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2019年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

2019-05-10 作者:悦岩璃陌
 2019年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,特别是习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神和关于青年工作的重要思想,贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,坚持把立德树人作为中心环节,教育引领广大青年努力成为担当民族复兴大任的时代新人,切实在感受建国70年、特别是改革开放40年以来国家各项事业取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干,以青春建功的实际行动为全面建成小康社会贡献青春力量,以优异成绩喜迎建国70周年,经研究决定2019年继续组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将校级及以上重点团队立项有关事项通知如下:

一、活动主题

青春心向党 建功新时代

二、申报对象

我校全日制在籍本科生、硕士研究生、博士研究生

三、重点团队立项

围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、建国70周年、五四运动100周年、乡村振兴战略、精准扶贫等主题,组织学生到爱国主义教育基地、革命老区、国家省级扶贫开发工作重点县(区)等,开展政策宣讲、走访调研、扶贫济困、支教支农等活动。参考主题如下:

1.理论普及宣讲团。深入爱国主义教育基地、革命老区、农村乡镇、城市社区、厂矿企业等地,重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神开展宣讲报告、学习座谈、调查研究等。

2.国情社情观察团。深入政府机关、企事业单位、社区、街道、农村等地,在参观考察和走访调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中,深刻理解我国经济社会发展的新面貌新成就。

3.科技支农帮扶团。依托产学研课题,发挥专业优势特长,到国家省级扶贫开发工作重点县(区)、学校定点扶贫县(区、村)开展农技培训推广、农业科普讲座、金融知识下乡、农村环境治理等。

4.教育关爱服务团。发动各级青年志愿者组织的力量,到国家中西部或其他基础教育薄弱的贫困地区,依托团中央“七彩小屋”、青年之家等阵地,开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、扶残助残、爱老敬老等。

5.文化艺术服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映建国70年来取得的辉煌成就和社会主义核心价值观等为主要内容,到乡镇农村、企业厂矿、城镇社区开展艺术创作、惠民展演、文化普及等。

6.爱心医疗服务团。重点围绕健康中国战略,到农村、社区、中小学开展健康普查、流行性疾病防治、基本医疗卫生知识普及、乡(村)医疗站建设等。

7.美丽中国实践团。重点围绕美丽中国建设,到农村基层、县域城镇和城市社区开展环境治理、水资源保护、环保知识普及、自然灾害预防等。

8.依法治国宣讲团。依托相关学科专业和学生法援类社团,深入基层和贫困地区,开展法治宣传教育、法律援助等,弘扬法治精神,提升人民群众学法懂法守法护法意识。

四、专项计划

2019年在全校重点团队基础上,聚焦学习贯彻习近平在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神和建国70周年等时间节点,落实学校2019年脱贫攻坚工作任务,联合有关单位,重点组织开展四大专项计划。

1.“我和我的祖国”专项实践计划。根据“走路线、看变化、受教育”原则,聚焦建国70年来的重大事件、重要地点、重点区域,特别是改革开放40年安徽经济、科技、文化、教育、卫生等各项事业发展,开展参观考察、国情调研、专项走访。

2.“十百千”大学生支教计划。围绕学校2019年脱贫攻坚任务,组建团队到校定点扶贫县(区、村)安徽省灵璧县、利辛县、六安市金安区的10所学校100个班级中,为1000名中小学生开展支教活动。
3.民间艺术和传统技艺调研计划。组建团队对灵璧县民间艺术和传统技艺物质文化遗产进行深入调研,了解非物质文化的保护传承和创新发展。

4.“清风阁”团学骨干专项实践计划。引导青年学生努力践行习近平总书记提出的六个要求,组织各级学生会和学生社团骨干到革命老区接受思想洗礼、学习革命奋斗精神,深化理想信念教育和爱国主义教育;组织团学骨干到学校扶贫点安徽利辛县各乡镇挂职锻炼,参与业务实践、政务观察、政策宣传等一线扶贫工作,具体需求对接事宜另行通知。

五、相关要求

1.广动员勤指导。社会实践重点团队立项工作是社会实践活动开展的重要基础,各单位要高度重视,积极宣传动员,社会实践团队成员的构成要兼顾本科生(包括低年级和高年级)、研究生(包括硕士和博士研究生),鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队,扩大活动的参与面和影响力。各基层团委要将指导青年学生投身暑期社会实践、组建重点团队作为项目申报的核心工作,及时答疑解惑,引导学生科学组队,认真策划。学校将组织专家对申报项目严格评审,不达标的项目不予立项。

2.接地气保安全。社会实践团队的立项要贯彻“按需设项,据项组团,双向受益”原则,先期扎实开展基层需求调研工作,有重点、有针对性地了解基层干部群众生产生活中需要帮扶的实际需求。在充分调研的基础上,精心设计实践方案,积极申报立项,不断提升社会实践的实效性。各单位须提前做好风险防控,每个团队一般控制在10人以内且至少有1名指导教师,对存在安全风险的项目坚决不予批准。

3.强基础求创新。各单位要注重往年先进的传帮带和优秀实践基地的传承发展,提炼具有专业特色的社会实践品牌项目。在实践方案设计中,既要考虑成熟的基地和项目需求,也要适应新形势新情况新要求,围绕活动主题,突出青年思想政治引领和价值观塑造,紧密结合专业特色和基层需求,创新性地选择实践的重点方向和开展方式,讲求预期成果形式内容丰富,为当地切实解决重难点问题。鼓励富有创意和实际效果的其他选题方向和项目策划。

学校将给予国家级、省级、校级重点团队一定的经费支持(参照标准分别为6000、5000、2000,最终标准另行通知)。国家级专项团队,如有专项经费支持,学校原则上不再给予拨付经费。鼓励学院根据自身实际立项若干院级项目。

六、申报材料递交说明

申报者需将《xx工业大学2019年大学生暑期“ 三下乡”社会实践重点团队立项申报表》(附件1)上报至团队负责人所在基层团委,基层团委根据报送情况组织初审并指导申报团队完善相关材料,将推荐立项的重点团队汇总排序(无需区分省级、校级)后填写《xx工业大学2019年大学生暑期“ 三下乡”社会实践重点团队立项申报汇总表》(附件2),于2019年5月22日前将《申报表》和《汇总表》电子版发送至邮箱、纸质版盖章后报送至校团委办公室。校级直属团学组织请将申报材料直接报送至校团委xx校区办公室。


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xx大学委员会

2019年5月10日
 
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标签: 暑期三下乡社会实践活动方案

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